专题三：如何撰写研究计划书
研究计划书是在进入所志愿的大学院相关研究科之后，想跟从教授进行哪方面研究的具体的计划书。根据每个大学院的不同在要求上也会有所不同。但是一般来说，一篇合格的研究计划书应该包含以下7个部分：即研究主题、研究概要、研究背景、研究目的、研究计划、预期成果和参考文献。
其中研究主题是对研究计划最简洁、直观的描述，在必要时主题下可以加个副标题使表达更加准确。 6F+=8m 此资料来源于：和:风:日:语 http://www.jpwind.com ,^Q=0_ n
研究概要是对自己研究计划书内容的概述，这部分对学生的概括能力要求较高，可以说是对整个研究计划书思路的一种梳理。
研究背景指的就是自己之所以想做这个研究的过程。一般来说，如果能写上诸如“在调查了先行研究之后，感觉到没有找到能够解答自己想要研究问题的答案，因此打算开始这次的研究”。之类的文字能让你的研究计划书给人一种在充分进行了对先行调查的研究之后想对其产生进一步贡献的感觉。 Fw|y:MM此资料来源于：和风日语 http://www.jpwind.com k{djDIJc
研究目的与“为什么要进行这项研究”紧密相关，在这部分要是能阐述该研究将产生的意义会更好。
而在“研究计划”部分，并不是要把具体的实际操作方法和日程等内容进行详述，而是应把重点放在自己关于研究过程的构想上，由于做的东西本来就是自己未尝试过的，因此只要适量地把自己的想法表述清楚就可以了。 #PQX5;0:此资料来源于：和 风 日 语 http://www.jpwind.com vA,*UkYy
另外在预期成果里，需要把自己对所做研究能达到何种预期进行适当描述。
而在参考文献此部分，则要显示该研究并不是单纯的作者自身想做的研究，而是在扎实地查阅了相关文献之后带着自己的想法进行的研究。
研究计划书不是也不可能是一篇完美的企划书。因为在进入大学院之后还肯定要学习各方面的知识。一句话来说，研究计划书要的不是内容的详细，而是方向的明确。 -3=(,bJH此资料来源于：和 风 日 语 http://www.jpwind.com Opi;bfLP
东京亚细亚学友会聘请大学讲师每周都设有专门的，指导学生如何撰写研究计划书的课程。学校独创的“分层递进式”教育法，从简单的基础作文训练开始让学生接触应用文的写法，再根据每位学生的反馈逐渐过渡到研究主题设定、研究目的写法等分步进行的专项训练，难度逐渐加大，对学生写作能力的要求也逐渐提升，最终帮助每位学生都能独立完成研究计划书的写作。
