高中生

      日本的大学按照投资人的不同分为国立大学(日本国政府出资)、公立大学(地方政府出资)和私立大学(民间资本出资);而按照课程设置的不同又分为大学和短期大学两种。和同样属于高等教育领域的专门学校最大的不同是大学和短期大学是由日本文部科学省管辖的,而专门学校则由厚生劳动省管辖。

短期大学和大学

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[学校官网][学校介绍][我要申请]关东学园大学

关东学园大学是于1976年开设的日本私立大学,大学的前身是1924年设立的“关东高等女子学校”。大学是由馆林松平家的末裔、松平滨子创立的。学校秉承87年以来的办校精神,以培养适应社会的多元化人才为目标。

设立之初,大学设立了经济学部经济学科。之后,陆续增设了经济学部经营学科、法学部课程、经营情报系统课程和体育经营管理课程。并成立了大学院,开设经济学研究科硕士课程和法学研究科硕士课程。

另一方面,学校同时致力于提高基础学习能力的辅助教育。任教老师根据每位学生的个性,因材施教,从学习,礼仪等生活态度到就业指导,给予全面支持。因此学生们在大学四年期间,也能对走入社会后成为一位社会人有一个初步的认识。

大学的经济学和经营学专业还提供3年级直接编入课程的申请。

[学校官网][学校介绍][我要申请]埼玉工业大学

埼玉工业大学前身是1903年创办的东京商工学校,在1976年正式改名为埼玉工业大学,位于日本东京西北部的埼玉县深谷市,靠近琦玉县中心城市大宫。打工、生活、求职都很方便。是一所以理工科,心理、社会、信息学为主的综合性大学。拥有雄厚的师资力量和丰硕的研究成果,曾连续十年获得日本文部科学省的科研项目资助。具有博士学位和硕士学位授予权资格。

大学以“技术与人性的融合”为校训,在突出理科的工科学院的基础上,开设人文社会学院,把心理学、人文社会学、社会信息学和工学中的材料科学、生物生命科学、机电一体化和计算机科学结合在一起。

大学极其重视毕业生求职情况,提供各方面援助,以提高就职率,特别是指留学生的就职上。

[学校官网][学校介绍][我要申请]长崎国际大学

长崎国际大学是一所现代国际化大学。来自日本和世界各国的学生聚集在这个校园里,共同努力,共同奋斗。大学以“以人为本”为建学理念,关注人之根本,实现和谐社会,并以此为教学基本,注重奉献,贯彻少人数教育,培养各领域的人才。

长崎国际大学不仅在课堂上能够提供高质量的教育。而且为了使学生拥有丰富实践经验,大学把实学教育作为教育研究的支柱。在课程安排中引进了丰富多彩的具有实践意义的课内外实习,调查和研修内容,从而激发每个学生的潜能。通过细致的指导来培养学生的个性,激励学生的学习欲望。

长崎国际大学同时还接受中国大专毕业生申请大学3年级编入课程。

[学校官网][学校介绍][我要申请]中部学院大学

中部学院大学位于日本岐阜县。拥有两个独立的校区,分别在各务原市和关市。学校的特征就是“笑脸和礼仪”。大学主要设有经营系和人类福祉系,具有丰富实践经验的教授阵容,完善具有人性化的生活环境,帮助学生实现远大梦想。 

大学以拥有高就业率而骄傲。通过和当地的企业强有力的合作而展开课程。在优良的教学环境下,培养符合社会发展需求的人才。学校每年都实施以留学生为对象的大学独立的企业调查和为留学生准备的就业指导。从事前准备到跟踪指导,大学协助每一位学生在日本的就业。 

中部学院大学设有丰富的奖学金制定。除了提供在日本所需的住房补贴、学习所需的学习补助之外,还提供给日语能力考试合格者奖励金。以及其他各种形式的奖学金等。

[学校官网][学校介绍][我要申请]东日本国际大学

东日本国际大学,是于1903年建立,1995年开设大学教育的日本私立大学。学校位于福岛县いわき市。

东日本国际大学以儒学为建学精神。通过学习记录孔子言行的“论语”,可以引发对自己自身的思考。学校的教学课程也不仅仅是一般论和抽象论,而是采用具有生活实感的具体论,学校的教育课程目的是为了将生活的基盘,包括生活领域、知识领域、经济、福祉、文化、环境、健康等都放进视野,并为了能掌握综合性的经营管理能力而构筑。为此,东日本国际大学的教育不仅仅停留在校内,而是和地域社会进行了连协。学校通过对每名学生认真仔细的教育,力求培养出能对社会做出贡献的人材。 

东日本国际大学设有经济学部(国际经济学科、经济情报学科)、福祉环境学部(社会福祉学科、精神保健福祉学科)。

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